5年生 教育実習生
教育実習生が5年1組で算数の授業を行いました。単元は、「小数の倍」です。数直線を使いながら、倍の関係を求めます。丁寧な板書と分かりやすい話し方で子どもたちも集中して授業に取り組んでいました。
登録日: 2020年9月13日 /
更新日: 2020年9月13日
教育実習生が5年1組で算数の授業を行いました。単元は、「小数の倍」です。数直線を使いながら、倍の関係を求めます。丁寧な板書と分かりやすい話し方で子どもたちも集中して授業に取り組んでいました。