１０月９日（水）４，５校時の５年生の算数では本日から次の単元「分数と小数、整数の関係を調べよう」に入りました。本単元第１回目では、これまでで学習をした分数や小数の復習を主に行いました。分数や小数は数字の大きさのイメージや、整数との関係がとらえにくいため、具体物や図・絵を示しながら子供たちの理解を促す指導に取り組みます。