５・６年生は、グループに分かれて、リズムを生かしたダンスづくりをしました。「動きを考え、組み合わせる。そして、様々な体の部分の動きを感じながら大きく全身を動かす。そして、楽しく踊る。」そんな学習です。また、「個々の動きを組み合わせて、一連のダンスをつくる」という視点から、プログラミング的思考も育てることができる学習でもあります。子どもたちは、楽しそうに「試しのダンス」をしながら、「マイ・ダンス」の完成に向けて取り組んでいました。