4年生は、「お礼の気持ちを伝えよう」という教材を学習しています。今日は、授業の前半に今までに手紙を書いた経験を振り返り、どんな点に注意したのか意見を言い合いました。後半では、この教材で「だれに何のお礼を伝えるのか」を決めました。子どもたちは、登校時や朝の学習の読み聞かせ、総合的な学習の時間等でお世話になった方にお礼の手紙を書こうと決めました。次時は、手紙の型に従って手紙を書いていきます。

            ★ ★ ★ 授業の様子 ★ ★ ★