「新しい文具の1つ」となるよう、様々にタブレットを活用して授業が進められています。本日の1校時の授業では、3年生の社会科で佐野市の公共施設調べの学習、4年生の国語の新聞づくりの学習、5年生の国語のバリアフリーについて調べる学習で活用していました。児童たちも使い方にだいぶ慣れスムーズに操作したり、教え合ったりする様子がみられ、学習に意欲的に取り組んでいました。