４年生は、「新聞を作ろう」という教材を学習しています。最初に、新聞を作る手順を確認しました。その後、取材の仕方で「アンケート調査」をどのようにやったらよいのか、事例や端末を使って学習しました。事前に教師が「５年生の好きな教科」について調査をした資料を基に、どんな問いを作るのか、集計はどのように行うのか等を確認しました。その後、子どもたちは、クラウドソフトのスプレッドシートを活用し、データ入力及びグラフ作成を行いました。集計結果は、グラフにすると読む人にとって分かりやすいことを知りました。今後の新聞作りに生かしていきたいと思います。