4年生は、「プラタナスの木」という教材を学習しています。今日は、先週書いた物語の紹介文を発表し、友達のよい所や工夫している点を伝え合いました。子どもたちは、同じ学年設定である登場人物の行動の変化や中心人物の役割・出来事などを踏まえ、紹介文をしっかり書き上げることができました。今後は、同じ年の人物が出てくる物語を読むときは、自分と照らし合わせながら読むことができるようにしていきたいと思います。