佐野市立葛生南小学校

　4年生は、「熟語の意味」という教材を学習しています。今日は、熟語を構成する漢字の組み合わせを手がかりに四つの仲間分けをしました。子どもたちは、教科書の熟語の訓読みをもとに、似た意味や反対の意味をもつ漢字の組み合わせなどにしっかり分類し、熟語の意味を考えることができました。後半は国語辞典を使って、熟語の組み合わせに関する問題作りに挑戦しました。