4年生は理科の授業で、「水のあたたまり方」について学習しています。本時は、前時の実験結果を学習用端末を活用して撮影した動画を見て復習した内容をもとに、次時に行うビーカーの中の水のあたたまり方の実験結果を予想し発表を行いました、児童一人一人が自分の考えをしっかりと図や文章にまとめ、学習用端末を活用して発表することができました。振り返りでは、次時の実験を楽しみにする様子が感じられました。