学校教育目標　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　人権尊重の精神を基盤として、知・徳・体の調和のとれた
　　「人間性豊かなたくましい城北小の子」を目指して

●じょうぶな子　　　（体力、保健、安全、生命尊重）

●よく考える子　　　（思考、判断、自主、創造）

●思いやりのある子　（親切、寛容、協力、礼儀、奉仕）

●やりぬく子　　　　（計画、責任、根気、勤労）


【　目指す学校像　】

◇　子どもが主体で生き生きと活動している学校

◇　秩序正しい生活のある安全な学校

◇　創造性と協働性に満ちた進歩する学校