授業風景
5年生の図工では、「見つけてワイヤードリーム」
の工作が終わり、互いの作品の鑑賞を行いました。
よさを「○○賞」という形で表しました。
「色とりどり賞」、「いっぱいねじったで賞」などがありました。
登録日: 2020年9月7日 /
更新日: 2020年9月7日
5年生の図工では、「見つけてワイヤードリーム」
の工作が終わり、互いの作品の鑑賞を行いました。
よさを「○○賞」という形で表しました。
「色とりどり賞」、「いっぱいねじったで賞」などがありました。