4年 算数
「もとにする量が□のときの求め方を考えよう」というめあてでわり算の授業を行っていました。
担任から「たきざわラーメンはふつうのラーメンの3倍で900グラムです。ふつうのラーメンは何グラムですか?」というユニークな出題がされ、子どもたちは積極的に問題を解いていました。
登録日: 2020年10月7日 /
更新日: 2020年10月7日
「もとにする量が□のときの求め方を考えよう」というめあてでわり算の授業を行っていました。
担任から「たきざわラーメンはふつうのラーメンの3倍で900グラムです。ふつうのラーメンは何グラムですか?」というユニークな出題がされ、子どもたちは積極的に問題を解いていました。