佐野市立吾妻小学校

「川の流れとその働き」について5年生が次のような実験をしていました。

まず、立方体に切った生花スポンジを石に見たてる。次にそれを入れたタッパーを振ることを川の流れと考える。

そして、上流では１００回、下流では１０００回振る。石に見たてた生花スポンジはどのように変化するか。

結果は次のようになりました。