3年生の理科では、鏡を使い、はね返した日光を重ねたときの明るさや温度の変化を比べました。鏡を使わないとき、鏡が１枚のとき、３枚のときの明るさと温度を比較しました。実験を通して、鏡の枚数によって明るさや温度が全く違ったことに子どもたちは気付きました。