４年生の理科では、簡易検流計を使っての実験を行いました。

検流計の使い方について学習してから、各自の実験回路につないでみました。

「針が右に振れて、0.6Aを指している。」

「ぼくの針は、左に振れているよ。」など、

次の実験につながるつぶやきをしていました。