7月9日(火)。1年生と3年生の道徳科の授業の様子です。生徒達は、「自分ならどうするか?」という観点から道徳的価値と向き合い、自分とは異なる意見や考えをもつ他の人と「議論すること」を通して、道徳的価値について多面的・多角的に考えています。