3月1日（水）2校時、1年生の算数は算数セットに入っている「数え棒」を使って、いろいろな形をつくる授業でした。

　このような具体物を使って形をつくったり分解したりする活動をとおして、図形の特徴をとらえたり、形の構成について考えたりする力を養います。

　どんな形ができたかな？