本日５月６日（金）１時間目、６年生の学びの姿です。

算数「対称な図形」について、折り紙を使った具体的操作活動をしながら、線対称な図形の特徴を学びました。

【６年生】折って、ぴったりと重なる「線対称な図形」をいろいろ作ってみたよ！