朝の学習の時間です。６年生は集中してプリント学習に取り組んでいました。

  

４年生は、漢字タイムとして朝の学習に取り組んでいました。ミチムラ式漢字に取り組んでいました。小さな声でつぶやきながら学習している４年生もいました。