授業参観日に、各学年の発達段階に合わせて、児童に「情報社会で適正な活動を行うための基になる考え方と態度」を身に付けさせるための授業を行いました。児童は担任の話をよく聞いたり、友達と話し合ったりして、学習にしっかりと取り組みました。