4年生の算数では、坂道分度器を作り、いろいろな角度をはかる活動を行いました。

　　

まず学校の階段が30度であることを確認してから、いろいろな傾きを調べていきました。自分で角度をはかって記録

をすることができ、いい学習を進めることができたようです。

　　　　                                                 　　　　　　　                                                 　　　　　　　　　　　　 坂道分度器↑(写真下におもりあり)