７月３日（月）２校時、２年生の算数は「何百と何十のけいさん」を学習していました。

　桁の大きな数同士を足したり引いたりするのに、百枚や十枚の折り紙が束になった具体物や、「１００」「１０」などと書かれた半具体物のカードを使って考えていきます。

　このようにして、大きな数や位取りを具体的なものからイメージへと変換していきます。