２月１３日（火）。

５年生は国語科で「伝わる表現を考えよう」の学習を行いました。

「教科書の文章を１年生に伝わるようにするには」を考え、言葉を変えたり、文末表現を考えたりしました。

その後、学級の友達に１年生の聞き役をお願いしました。

　

　

「この文章はよく分かったと思う。」「容器を伝えるのは難しかったね。」などと感想がありました。