６月２８日（水）。

現職教育（応急手当研修会）にて、心肺蘇生法（ＡＥＤの使用を含む）：グループに分かれて二人一組になり実技を行いました。

他にも、ＤＶＤ視聴、アレルギー対応について（エピペン使用の練習）、児童生徒の緊急時の際のシミュレーションを行いました。

　

　

　

緊急時に教職員が迅速な応急手当、組織的な対応が素早くできるようにシミュレーションを行う中で、「もしも、・・・。」という危機感をもったり、「落ち着いた対応ができるようにマニュアルを確認しておくことが大切である」と考えたりすることができました。