今日は、「およその面積や体積を求めよう」の単元で、「学習したことを生かそう」の学習をしました。

 

北海道の縮図を見て、北海道を多角形に見立て、面積を求めました。

図に載っているいろいろなヒントをもとに、各グループで計算方法を考え、発表しました。

他のグループにはない工夫をしているところもあり、ちがいを楽しみながら学習することができました。