4年生 理科「水のすがた」
前の単元で、水を熱すると、どのようにあたたまっていくか実験をし、確かめました。
今回の単元では、水を熱し続けるとどうなるか、予想と根拠をもち、実験してみました。
予想では、「温度が上がり続け、1000度以上になる。」
「湯気(水蒸気)が出てくる。」などが挙がり、
根拠として、今までの生活を想起しながら自分の意見を述べていました。
温度を計ったり、水の様子を観察したりして、実験をすると、予想と似ていたところや
違うところがあり、興味深く学習に取り組めていました。
安全に実験するよう、一人一人が気を付けている様子も見られました。
登録日: 2024年2月20日 /
更新日: 2024年2月20日