本日の算数は、割合を帯グラフや円グラフに表す学習をしました。

まず、電卓を使って百分率を求めました。

　　

次に、求めた百分率を帯グラフ、円グラフに表しました。割合が１％でもずれないように、慎重に書き表していました。

児童は、帯グラフよりも、円グラフのほうが簡単だったようです。どちらも、よく書き表すことができていました。