算数「かたちづくり」の学習で、数え棒を使って、いろいろな形を作りました。

　　

子どもたちは、色板の学習よりは分かりやすかったようで、すいすい楽しそうに形作りに取り組んでいました。

その後、教科書の問題以外で、三角と四角を必ず一つは入れようという条件を出して、自分のオリジナルの形を作りました。

　　

家やかに、ねこ、お城など…子どもたちなりに工夫して形作りに取り組むことができました。