総合的な学習の時間で、「手話教室」を実施しました。１時間目に手話についての説明を聞きました。２時間目にあいさつなどの手話を学び、一人一人名前の指文字を習って、自己紹介の練習をすることができました。大変丁寧に教えてくださり、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

 

「最初はドキドキしたけれど、だんだん発表したり、質問したりすることが楽しくなってきました。」「今日は帰ってから、家族に手話や指文字をやってみようと思います。」「最初はむずかしかったけれど、意外とふだん使っている動きに似ていたので、とても楽しく学べました。今後も手話を使っていきたいです。」

『やさしい町づくり』をしていくために、これから自分たちにできることは何かをそれぞれ考えることができました。