本時の国語の授業は、４・５年の複式で授業を行いました。４年生は「漢字の組み立て」について、漢字に使われている部首の名前やその意味について漢字辞典を使って調べました。また、５年生は「漢字の成り立ち」について漢字の由来や特質について漢字辞典を使って調べました。漢字にはいろいろな意味があることが分かり、興味をもって学習に取り組んでいました。