６年生は算数の授業で、「拡大図と縮図」について学習しています。本時は、今までに学習したおもな基本記平面図形が拡大図、縮図の関係になっているかを定規や分度器などを使って実際に調べ、調べた結果を学習者用端末で写真に撮り、全員で共有・確認する学習を行いました。一人一人が真剣に学習に取り組んでいました。