6年生は、国語の授業で教科書に提示されている既習の漢字の熟語をできるだけ多く使い、ポイント制のゲーム形式の方法で文を考える学習を行いました。辞書や1人1台端末を使って意味や言葉の内容を調べたり、国語や算数、社会科の授業で学習した内容を思い出したりしながら、意欲的に文を考えていました。