１・２年生は、校庭で捕まえたバッタやカエルなどの生き物を学習者用端末で写真を撮りスケッチをしたり、気が付いたことを観察カードに記録する学習を行いました。学習者用端末を上手に活用し、拡大して細かい部分まで観察しながらスケッチしていました。夏とは違う生き物の様子や虫の体の仕組みなどに気付き、意欲的に学習に取り組んでいました。