6年生は、国語の授業で漢字学習について困っていることや自分なりの工夫について発表し、間違いやすい漢字や送り仮名の難しい漢字についてクイズ形式で問題を出し合う学習をしました。既習漢字の中で問題を作成し、学習用端末を活用して問題を出し合いました。