今日の理科では、「光のせいしつ」のはね返した日光の進み方について学習しました。

地面近くに鏡を置いて日光の道筋をつくり、はね返した日光がどのように進んでいるのかを調べました。

その後、鏡ではね返した日光をつないで、いろいろな形をつくることにグループで挑戦しました。

日光の道筋ができることに驚いている様子や、グループの人たちと楽しそうに活動している様子が見られました。