5年生 学習の様子(理科)
先週に引き続き、「もののとけ方」の学習で、とけたものの取り出し方を実験を通して調べました。
方法は①冷やす、②水を蒸発させる、の2通りで行いました。
①の冷やす方法で取り出せるものと取り出せないものがあることがあることが分かり、②の水を蒸発させる方法では、①で取り出せなかったものも取り出せることが分かりました。
臨海自然教室でできなかった「塩づくり」で学ぶ予定だった「海水(塩水)から塩を取り出す方法」にもつながる実験でした。
登録日: 2022年2月9日 /
更新日: 2022年2月9日