校長講話の前に、１年間本校の図書館で、多く本を借りて読書活動を行った生徒の表彰を行いました。

　多読賞の一つの目安として、”年間２０冊以上”を表彰の対象としました。

　この表彰をきっかけとし、さらに生徒の図書館の利用が主体的になることを期待しています。

　表彰の後、「７つの習慣」の第５の習慣「まず相手を理解することに徹し、そして、自分のことを理解してもらう」ことを伝えてみました。

　共感的なコミュニケーションを通して、さらに豊かな人間関係が構築されることを期待しています。