栃木県教育委員会と佐野市教育委員会から３名の学力向上指導員を招聘し、音楽、数学そして保健体育の授業研究を実施しました。

　これからも、主体的・対話的で深い学びの実現に向けたアクティブラーニングの視点に立った授業改善を通して、自分の考えをしっかりともち、そして、自分の考えを発表し、相手の考えを聴きながら新しい価値が創造できるよう、「アウトプット」をキーワードに、生徒一人一人の学力向上を図っていきます。